六何分析法赋能辅导员班级工作“心”技能 ——测绘地理学院开展辅导员业务能力提升专题培训
2024年4月3日
4月3日上午，测绘地理学院以“六何分析法赋能辅导员班级工作‘心’技能”为主题，在求文楼职工之家开展了本学期辅导员业务能力提升专题培训。学院党总支书记李佳、学校心理中心主任翟牡丹出席，并进行工作指导，学院全体专兼职辅导员参加培训。此次培训会由我院党总支副书记肖谢波主持，学院心理辅导员陈丽主讲。
陈丽结合目前学院辅导员队伍构成特点以及辅导员开展班级心理工作的重点难点，通过“六何分析法”的详细解读，赋能我院辅导员班级工作“心”技能。六何分析法，是一种系统的思考和问题解决方法，辅导员通过Why为何、Who何人、When何时、Where何地、What内容、How如何等六个方面的系统梳理和思考，落实班级心理工作的详细内容和具体要求。
翟牡丹充分肯定了此次培训的的重要意义，她强调，心理健康教育与咨询工作是辅导员工作职责之一，针对本次培训，她提出“专业育人，以防辨人，以心育人，借力育人”四点育人心得与辅导员们共勉。
李佳高度重视学院心理工作，她与大家分析了当前形势下心理工作的职责与挑战，指导辅导员们要在了解学生心理需求的基础上，多加强交流和总结，共同学习研究防微杜渐。
此次培训深度贴合我院实际情况，注重工作的针对性和实效性，通过六何分析法进一步为我院辅导员赋能“心”技能。希望全体专兼职辅导员通过学习，共同坚守心理安全统一战线，合力护航我院学生心理健康成长。
（通讯员：陈丽）